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    嘿，这倒是巧了，舅家表哥和姑家表哥全做了她的同学。

    宋瓷还看见了几个同村的熟人，比如一脸傲气又别扭的宋凤仙同学。

    这不可言说的缘分，好奇妙。

    “好了，咱们继续上课。”

    苗青拿板擦敲敲黑板，吸引同学注意之后，又拿粉笔在黑板上的四线三格里写下一个圆润的e，教大家念，又教写笔顺。

    宋瓷瞄了一眼，前头全是一排排黑青的后脑壳，也就不费那个事了。

    李慎行推来一个拼音本，上面工工整整写了一排的字母，示意她照着写。

    宋瓷笑笑，拿起自己的铅笔跟本子，轻松写下一个标准的字母给他看。

    小表哥满意了，不再管她，自己拿回本子继续认真练习。

    苗青下来溜达，挨个矫正学生的坐姿还有拿笔方式，手把手地带着写，十分负责。

    一年级的新生是最不好教的，需要打基础。

    别看教授的内容简单，只是拼音字母跟阿拉伯数字，可实际上学习的重点更多的是，给孩子们养成认真上课的习惯。

    要能坐得住，会听讲，遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。

    规矩立好了的话，接下来的学习任务就可以按部就班地推进了。

    现在刚开学不几天，学习的内容跟育红班教授的有些重合，有些孩子就觉得乏味，学得不很认真。

    还有的学生坐不住，开始交头接耳讲小话，需要老师一遍遍重复强调课堂纪律。

    宋瓷环顾一下有些乱糟糟的课堂，心中满是感慨。

    原来当初自己上学的时候是这样的啊。
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